Новини

Освітня траєкторія учня в умовах Нової української школи

На засіданні методичного об’єднання вчителів-предметників було розглянуто актуальні питання сучасної освіти. Формування ключових і предметних компетентностей учнів у сучасній школі. Учасники обговорили шляхи інтеграції міжпредметних зв’язків, використання проєктних технологій та розвиток критичного мислення. Було наголошено на важливості поєднання теоретичних знань із практичними навичками, методах та прийомах мотивації школярів до вивчення предметів. Педагоги поділилися прикладами застосування ігрових технологій, інтерактивних вправ, творчих конкурсів та цифрових платформ. Особливу увагу приділено формуванню внутрішньої мотивації через успіх, підтримку та позитивний емоційний клімат на уроці.

13:43 26.03.2026

Цифрові обрії початкової школи: від викликів до креативних рішень

Сучасна освіта вимагає від учителя не лише знань, а й майстерного володіння технологіями, які роблять навчання захопливою пригодою. Саме цій темі було присвячене чергове засідання методичного об’єднання вчителів початкових класів  та вихователів, яке відбулося 25 березня, де була розглянута одна  з найактуальніших тем — цифровізація освітнього процесу. Основні питання порядку денного були:        1. Цифровізація освіти: виклики та можливості. Вчителі проаналізували, як сучасні цифрові інструменти допомагають долати освітні виклики та відкривають нові горизонти для розвитку молодших школярів. Головний висновок: технології не замінюють вчителя, а стають потужним інструментом для підвищення зацікавленості учнів.

16:47 25.03.2026

Майстер-клас «Банкнота у 10 кроків»

У закладі відбувся пізнавальний захід для учнів початкової школи, присвячений основам фінансової грамотності. Спікером виступила Каріна Багінська, головна фахівчиня управління зв’язків із громадськістю та фінансової обізнаності Департаменту комунікацій Національного банку України. Під час зустрічі діти ознайомилися з етапами створення української гривні, дізналися про особливості матеріалів та методи захисту банкнот. Кульмінацією заходу стала практична частина: кожен учень розробив дизайн власної банкноти. Такий формат роботи дозволив не лише розвинути творчі здібності дітей, а й у доступній ігровій формі опанувати важливі знання про світ фінансів.

12:19 24.03.2026

Безпечні канікули

У 6 класі відбулася виховна бесіда на тему «Безпечні канікули». Здобувачі освіти обговорили основні правила поведінки під час весняних канікул. Нагадали про дорожню безпеку: уважність на пішохідних переходах, дотримання правил для велосипедистів. Розглянули питання поведінки біля водойм, у лісі та на вулиці. Обговорили цифрову безпеку: обережність у соціальних мережах, уникнення небезпечних онлайн-ігор. Згадали про пожежну безпеку та правила користування побутовими приладами. Особливу увагу приділили наочності у кабінеті безпеки. Учні переглянули плакати та інфографіку з правилами поведінки у різних ситуаціях. Ознайомилися з макетами дорожніх знаків та схемами евакуації. Використали пам’ятки та буклети, які допомагають швидко пригадати основні правила.

16:35 20.03.2026

Обережність рятує життя

З метою підвищення рівня обізнаності учнів щодо загроз, пов’язаних із вибухонебезпечними предметами, а також формування навичок безпечної поведінки у 8 класі проведена година безпеки «Обережність рятує життя». Здобувачі освіти ознайомилися з основними видами вибухонебезпечних предметів, їх зовнішніми ознаками та місцями, де вони можуть бути приховані. Було акцентовано, що такі предмети можуть мати різний вигляд і часто маскуються під звичайні речі, тому будь-який підозрілий об’єкт становить потенційну загрозу. Особливу увагу було приділено правилам безпечної поведінки. Учні чітко засвоїли основний алгоритм дій: не підходити до підозрілого предмета, не торкатися його, не намагатися самостійно переміщувати чи розбирати, відійти на безпечну відстань та негайно повідомити дорослих або відповідні служби.

15:46 20.03.2026

День води: як першокласники досліджували «блакитне багатство» планети

Напередодні Всесвітнього дня водних ресурсів наші першокласники провели тематичний день, повністю присвячений найціннішому скарбу Землі — воді. Протягом дня маленькі дослідники вивчали воду не лише за підручниками, а й через власні спостереження та розрахунки. День розпочався з наукових відкриттів. Учні досліджували, як вода може бути твердим льодом, рідкою прозорою краплею або невидимою парою. Діти зрозуміли головне: без води життя на нашій планеті просто неможливе, тому кожна краплина має значення. На уроці рідної мови тривала цікава словникова робота. Першокласники читали та записували слова, що допомагали відшукати воду в природі: від маленького джерельця до безкрайнього океану. Навіть математика стала «водною»! Учні розв’язували незвичайну задачу про те, скільки літрів води марно витрачається через несправний кран. Результати вразили малят і змусили замислитися про те, як важливо щільно закривати крани вдома та в школі. Завершився день яскравою колективною роботою. Разом діти створили велику розмальовку-плакат, де кожен штрих нагадував про красу водного світу. Ця робота стала справжнім маніфестом маленьких захисників природи. Наш висновок дня: берегти воду — значить берегти життя!

15:30 20.03.2026

Тиждень зарубіжної літератури

Упродовж тижня учні 5–11 класів поринули у світ книжок, міфів, казок та літературних відкриттів. Кожен день був насичений цікавими подіями, які допомогли здобувачам освіти відчути справжню цінність читання. Старт тижня відбувся зі створення «Дерева читацьких уподобань». А «Усний журнал» представив факти про користь читання для розвитку особистості. День казки та міфології (5–6 класи) подарував дітям зустріч із чарівним світом легенд. Учні також взяли участь у літературній грі-конкурсі «Літературна географія». Для старшокласників відбулися гра «Літературна мозаїка» за мотивами сучасних творів та конкурс на кращий сенкан. Наступний день приніс розгадування кросвордів, ребусів та анаграм, вікторину на знання казок народів. Тиждень зарубіжної літератури довів: читання – це не лише знання, а й натхнення, подорожі у часі та просторі, можливість відчути себе частиною світової культури.

14:56 20.03.2026

Першокласники опановують правила безпеки

18 березня у Класі безпеки відбулося надзвичайно важливе та цікаве заняття для найменших учнів. Цього разу першокласники перетворилися на справжніх дослідників енергії, щоб дізнатися: як дружити з побутовою технікою та не потрапити у пастку «електричного струму». Заняття розпочалося з інтерактивної бесіди. Діти з’ясували, що праска, міксер, телевізор та лампа — це не просто речі, а корисні прилади, що працюють завдяки електриці. Проте, як зауважили самі школярі, навіть найкращі друзі можуть стати небезпечними, якщо не знати правил спілкування з ними. Разом із вчителем діти вивчили головні заповіді безпечного дому:

16:03 18.03.2026

Межа, за якою морок

У закладі проведено профілактичну роботу, спрямовану  на запобігання вживанню наркотичних та психотропних речовин серед підлітків, а також формування в учнів свідомого та відповідального ставлення до власного здоров’я і життя. Метою заходу стало підвищення рівня обізнаності здобувачів освіти про небезпеку наркотиків і психотропних речовин, їх згубний вплив на організм людини, психічний стан та соціальне життя. Учні  ознайомилися з основними поняттями, дізналися про види наркотичних речовин та причини, які можуть спонукати підлітків до їх вживання. Окремо було наголошено на тому, що навіть одноразове вживання може мати серйозні наслідки для здоров’я.

12:09 18.03.2026

Твій велосипед — твої правила безпеки!

З учнями  3 та 4 класів було проведено тематичну годину безпеки, присвячену культурі керування велосипедом. Оскільки весняна погода все частіше спонукає дітей до активного відпочинку, це заняття стало надзвичайно актуальним. Під час зустрічі здобувачі освіти детально розібрали основні правила дорожнього руху для велосипедистів, зокрема: де саме дозволено їздити дітям різного віку; які дорожні знаки та сигнали рук повинен знати кожен водій двоколісного транспорту; чому шолом, наколінники та світловідбивачі — це не просто аксесуари, а необхідність. Особливу увагу приділили обговоренню наслідків порушення правил. Учні разом  дійшли висновку, що нехтування дорожньою грамотою може призвести до травмування - падіння навіть на невеликій швидкості без захисного спорядження часто закінчується серйозними забоями чи переломами, створення аварійних ситуацій - непередбачуваний маневр велосипедиста може налякати водіїв авто чи пішоходів, що спричинить зіткнення, псування майна - ремонт велосипеда після аварії може бути дорогим і тривалим. Година безпеки пройшла у форматі живого діалогу. Тепер наші юні велосипедисти  точно знають, що дорога не вибачає помилок, а відповідальне водіння — це запорука гарного настрою та здоров’я.

16:20 17.03.2026